Duch

Tytuł oryginalny:
Ghost
Autor:
Danielle Steel ...
Tłumacz:
Maria Grabska-Ryńska
Wyd. w latach:
1997 - 2014
Wydane w seriach:
Między Słowami - Znak
Autotagi:
druk
książki
powieści
Więcej informacji...
4.7 (3 głosy)
Charles Waterston po przykrych przeżyciach związanych z nagłym rozpadem małżeństwa i niechcianym przeniesieniem służbowym wyjeżdża na narty w nadziei, że uda mu się w ten sposób odzyskać równowagę i spokój. Gwałtowna śnieżyca zmusza go do zatrzymania się po drodze w górskim miasteczku, gdzie wynajmuje dom należący ongiś do pięknej Sary Ferguson, która przed dwoma wiekami znalazła tu schronienie przed brutalnym mężem. Przekroczywszy jego próg, Charles nie może się oprzeć wrażeniu, iż ktoś mu towarzyszy. W wigilijny wieczór spotyka tajemniczą młodą kobietę...
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Jest to ciekawa powieść!!!
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autorzy:Danielle Steel Maria Grabska-Ryńska
Tłumacz:Maria Grabska-Ryńska
Wydawcy:Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2014) Amber (2009) GGP Media GmbH (2009) Świat Książki - Bertelsmann Media (2007-2009) Wydawnictwo Książnica (1997-2009) Świat Książki Bertelsmann Media sp. z o. o (2007)
Serie wydawnicze:Między Słowami - Znak
ISBN:9788324026074 83-7132-292-5 83-7132-302-6 83-7132-435-9 83-7132-497-9 83-7132-555-X 83-7132-583-5 978-83-247-0349-4 978-83-247-0350-0 978-83-247-1493-3 83-247-1493-3 83-7132-292-3 833-7132-302-6 978-83-247-0349 83-1-7132-497-9
Autotagi:dokumenty elektroniczne druk epika książki literatura literatura piękna powieści proza zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 57 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Jak opowiadać historie dzieciom
Wakacje Adelki
Bez planu B
La La Lama
Jesteś kimś więcej, niż myślisz
Psychopatologia wieku dziecięcego
Budowanie własnej tożsamości
foo