Ściana sekretów:

wiem, kto go zabił

Tytuł oryginalny:
Secret place
Autor:
Tana French
Tłumacz:
Łukasz Praski
Wydawca:
Wydawnictwo Albatros Andrzej Kuryłowicz (2013-2019)
ISBN:
978-83-7985-359-5, 978-83-7985-748-7
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
2.3 (4 głosy)
Kryminał psychologiczny. W parku przy ekskluzywnej szkole dla dziewcząt na przedmieściach Dublina zostają odnalezione zwłoki szesnastoletniego Chrisa Charpera. Rok po tragicznej śmierci na „ścianie tajemnic” - korkowej tablicy, na której dziewczęta ze szkoły Świętej Kildy anonimowo zwierzają się ze swych sekretów - pojawia się zdjęcie chłopaka, opatrzone podpisem: „Wiem, kto go zabił”. Detektyw Stephen Moran z wydziału spraw niewyjaśnionych dostrzega szansę dla swojej kariery i decyduje się podążyć tym tropem. Razem z detektyw Antoinette Conway wchodzi w świat nastolatek, uwikłanych we wzajemne relacje i animozje, który okazuje się o wiele bardziej niebezpieczny i złowrogi, niż mogliby przypuszczać doświadczeni detektywi. Złożoność ludzkiej natury w książkach Tany French dalece wykracza poza to, co zwykle oferują nam autorzy kryminałów. Jeśli diabeł kryje się w szczegółach, Tana French jest stuprocentową satanistką! “LA Review of Books” [empik.com]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Książka ciekawie się zaczyna, choć na początku trudno odnaleźć się w relacjach między ośmioma dziewczynami i ich rozmowach. Wątek duchów oraz magii nie do końca był dla mnie klarowny, przez co pierwsza część momentami się dłużyła. Jednak w drugiej połowie fabuła nieco nabiera tempa, dzięki czemu czyta się ją z dużo większym zainteresowaniem. • Autorka interesująco przedstawia świat nastolatków, ukazując mechanizmy manipulowania opinią oraz konflikt między potrzebą przynależności do grupy - nawet jeśli ta grupa bywa toksyczna - a wiernością własnym przekonaniom. Ostatecznie książka zrobiła na mnie pozytywne wrażenie i pozostawiła kilka ciekawych refleksji.
  • Książka zdecydowanie poniżej oczekiwań. Zaczyna się jeszcze obiecująco, choć czyta się dość powoli i z pewnym trudem. W pewnym momencie jednak okazuje się, że autorka nie tylko nie wie, na jaki gatunek się zdecydować (mały spoiler - magia, chociaż to w sumie wątek poboczny), ale też nagle obniża poziom poweści i kryminału jako takiego. Tak że książkę kończyłam niemal w męczarniach.
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Integracja sensoryczna a przetwarzanie sensoryczne
Nowoczesne lekcje biblioteczne
Rzeź wołyńska
Gotowy do szkoły
Trudności w pisaniu
Oto Mała Mi
Historia pewnego statku
foo