Czekałam na ciebie:

prawdziwa historia matki i córki, które odnalazły się po 77 latach

Autorzy:
Cathy LaGrow
Cindy Martinusen-Coloma
Tłumacz:
Maria Olejniczak-Skarsgard
Wydawcy:
Wydawnictwo Znak (2016)
Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2016)
ISBN:
978-83-240-4118-3, 83-240-4118-3
Autotagi:
biografie
druk
powieści
4.5 (4 głosy)
Nieprawdopodobne spotkanie matki i córki, które zobaczyły się po raz pierwszy po 77 latach rozłąki. Panie Boże, chciałabym jeszcze raz zobaczyć Betty Jane, zanim umrę. Nie będę zakłócać jej spokoju ani wkraczać w jej życie. Chcę tylko zobaczyć, jak ona wygląda. Powtarzane przez całe życie słowa Minki kryły w sobie niewyobrażalną tęsknotę za maleńką córeczką, zabraną z jej ramion tuż po narodzinach. Było lato 1928 roku. Szesnastoletnia Minka Disbrow, skromna dziewczyna z małego miasteczka, niecierpliwie czekała na piknik nad jeziorem. Przeglądając się w lustrze, ubrana w specjalnie uszytą na tę okazję sukienkę, nie mogła przewidzieć, że już wkrótce jej życie całkowicie się zmieni. Skrzywdzona przez nieznanych mężczyzn, po kilku miesiącach odkryła, że jest w ciąży. Wiedziała, że sama nie może wychować swojego maleństwa. Decyzja o oddaniu córeczki w ręce obcych ludzi złamała jej serce – czy jeszcze kiedykolwiek ją zobaczy? Czy zdarzy się cud?
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Wzruszająca historia. Jedno tragiczne wydarzenie (oddanie córeczki do adopcji) zmieniło życie głównej bohaterki. Polecam.
  • (..) Oby życie każdego z nas było historią, którą trzeba opowiedzieć.(...) 335 str. • Autorka w swojej opowieści przedstawiła prawdziwą i wzruszająca opowieść o losach swojej rodziny. Jej holenderscy przodkowie w poszukiwaniu lepszego życia, wyemigrowali do Ameryki a dokładniej do Aberdeen w Dakocie Południowej. • Jest rok 1928 Minka Disbrow , szesnastoletnia dziewczyna udaje się z koleżankami na piknik nad jezioro. Ten dzień wprowadził w jej życiu dotkliwe zmiany za sprawą okropnego gwałtu. Po niedługim czasie, nieświadoma swego stanu dziewczyna staje przed bardzo trudnym wyzwaniem. Dzięki zrozumieniu i mądrości swojej matki, Minka rodzi córkę i oddaje ją do adopcji. Wiedziała, iż nie może sama wychowywać dziecka a rodzina zastępcza stworzy jej prawdziwy dom i lepsze życie. • Od tej pory myśli o córce nie opuszczają jej, pisze listy do ośrodka adopcyjnego, które w większości pozostają bez odpowiedzi. Jako osoba wierząca uprasza w modlitwach o wstawiennictwo w możliwości spotkania i poznania swojej Betty Jane. • Minka zakłada rodzinę, rodzi dzieci ale pamięć i miłość do pierworodnej córki pielęgnuje nadal w sercu. Bo właśnie miłość matki do dziecka są najpiękniejszymi uczuciami, które poruszają nie jedno serce. • Minka na swój cud czekała 77 lat i wreszcie w wieku 94 lat spotkały się …. matka z córką, ciesząc się przez kilka lat szczęściem i radością. • Jej wnuczka LaGrow przedstawiła wiernie historię swojej babci, historie o niegasnącej nadziei, miłości i wierze. • Polecam serdecznie, ta książka na długo pozostanie w mojej pamięci :)
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
12 supermocy
O menopauzie
Córki swoich matek
Widziałem pięknego dzięcioła
Problem trzech ciał
Krotoszyn i okolice
Po polsku? Tak!
foo