• Wzruszająca historia. Jedno tragiczne wydarzenie (oddanie córeczki do adopcji) zmieniło życie głównej bohaterki. Polecam.
  • (..) Oby życie każdego z nas było historią, którą trzeba opowiedzieć.(...) 335 str. • Autorka w swojej opowieści przedstawiła prawdziwą i wzruszająca opowieść o losach swojej rodziny. Jej holenderscy przodkowie w poszukiwaniu lepszego życia, wyemigrowali do Ameryki a dokładniej do Aberdeen w Dakocie Południowej. • Jest rok 1928 Minka Disbrow , szesnastoletnia dziewczyna udaje się z koleżankami na piknik nad jezioro. Ten dzień wprowadził w jej życiu dotkliwe zmiany za sprawą okropnego gwałtu. Po niedługim czasie, nieświadoma swego stanu dziewczyna staje przed bardzo trudnym wyzwaniem. Dzięki zrozumieniu i mądrości swojej matki, Minka rodzi córkę i oddaje ją do adopcji. Wiedziała, iż nie może sama wychowywać dziecka a rodzina zastępcza stworzy jej prawdziwy dom i lepsze życie. • Od tej pory myśli o córce nie opuszczają jej, pisze listy do ośrodka adopcyjnego, które w większości pozostają bez odpowiedzi. Jako osoba wierząca uprasza w modlitwach o wstawiennictwo w możliwości spotkania i poznania swojej Betty Jane. • Minka zakłada rodzinę, rodzi dzieci ale pamięć i miłość do pierworodnej córki pielęgnuje nadal w sercu. Bo właśnie miłość matki do dziecka są najpiękniejszymi uczuciami, które poruszają nie jedno serce. • Minka na swój cud czekała 77 lat i wreszcie w wieku 94 lat spotkały się …. matka z córką, ciesząc się przez kilka lat szczęściem i radością. • Jej wnuczka LaGrow przedstawiła wiernie historię swojej babci, historie o niegasnącej nadziei, miłości i wierze. • Polecam serdecznie, ta książka na długo pozostanie w mojej pamięci :)
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo