Templariusz:

dwa życia i jedna miłość

Autor:
Krzysztof Parfieńczyk
Wydawca:
Wydawnictwo Poligraf Karol Kuczyński (2015)
ISBN:
978-83-7856-305-1
Autotagi:
druk
powieści
Źródło opisu: Biblioteka Publiczna im. W. J. Grabskiego w Dzielnicy Ursus m. st. Warszawy - Katalog księgozbioru
1.0
Chcielibyście wiedzieć, o czym jest „Templariusz. Dwa życia i jedna miłość”? Znajdziecie tu zarówno historyczne jak i ponadczasowe wątki, bo przyjaźń, wierność, oddanie, miłość towarzyszą bohaterowi w jego wędrówce przez epoki, pomagają w zmaganiach z przeciwnościami na drodze do celu. Jakiego? Jakie zadanie ma do wykonania główny bohater? Kto mu pomaga? Tego właśnie dowiecie się z pierwszego tomu. Może... Bo autor nie powiedział jeszcze ostatniego słowa...
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Temat zachęcający dla zain­tere­sowa­nych­ ogólnie historią. Dlatego wypożyczyłam książkę. Już po raz kolejny zastanawiam się nad sensownością używania archaicznego języka w archaicznych opowieściach. Że ma to tworzyć klimat; przecież templariusz nie mógł powiedzieć np. "spoko". Ale używanie takiego języka w ogóle, nie tylko w dialogach - tak jakby była napisana kilkaset lat temu - jest to po prostu męczące!!! Koniec i kropka, od pewnego momentu zaczęłam książkę kartkować, czytać "po łebkach", nie przebrnęłam do końca, co mi się zdarza w 2% czytanych książek, bo zawsze liczę na to, że jednak będzie moment przełomu. Nie skończyłam jej, mimo że twardo czytam grube biografie np. ze szczegółowymi opisami walk śred­niow­iecz­nych­...
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Bajki na dobranoc
Budujemy poczucie własnej wartości
Jedzenie w arteterapii
Nieautoryzowana autobiografia
Ćwiczenia wprowadzające i utrwalające głoski S, Z, C, DZ
Twoje dziecko pali możesz mu pomóc
Chcę żyć! Żyć inaczej
foo