Krabat

Autor:
Otfried Preußler (1923-2013)
Ilustracje:
Lilian Brogger
Wyd. w latach:
1973 - 2013
Wydane w seriach:
Leicht zu Lesen
Easy Readers
ISBN:
3-401-03610-6, 87-11-09170-3
978-83-62836-14-7, 978-87-23-90246-7
Autotagi:
druk
epika
Więcej informacji...
3.5 (2 głosy)
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Nie dajcie się zwieść! „Krabat” to książka nie tylko dla najmłodszych czytelników. Wciągnie bez reszty każdego miłośnika fantasy, horroru i legend. Otfried Preussler ukazał popularną, łużycką legendę w zupełnie nowym ujęciu utrzymanym w atmosferze mroku i tajemnicy. „Krabat” opowiada historię sieroty, który wiedziony jest, przez tajemniczy głos w dziwnych snach, do młyna na Koźlim Brodzie. Tamtejszy młynarz okazuje się być czar­noks­iężn­ikie­m pałającym się ciemnymi mocami, a jego czeladnicy pilnie uczą się nadludzkich umiejętności. Historia ukazuje przede wszystkim, że walka dobra ze złem odbywa się niemal codziennie, nawet przy dokonywaniu drobnych, pozornie niewiele znaczących wyborów. wm
    +2 pouczająca
  • Krabat jest bardzo fajną powieścią fantasy i to niekoniecznie tylko młodzieży. Jest wciągająca i mroczna. Ukazuje kulisy szkoły dla młodych adeptów. Droga do sukcesu jest bardzo wyboista i okupiona cierpieniem. Autor pokazuje jak ważne jest uczucie do drugiej osoby, przyjaźń, zaufanie, miłość. Czas z Krabatem to bardzo miło spędzony czas 😊
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
TrissM
Opis
Autor:Otfried Preußler (1923-2013)
Ilustracje:Lilian Brogger
Adaptacja:Stefan Freund
oraz:Stefan Freund
Wydawcy:Wydawnictwo Bona Sp. z o. o (2011-2013) Legimi (2011) Thienemann Verlag (2008) Aschehoug (1992) Nasza Księgarnia (1976) Arena Verlag (1973)
Serie wydawnicze:Leicht zu Lesen Easy Readers
ISBN:3-401-03610-6 87-11-09170-3 978-83-62836-14-7 978-87-23-90246-7
Autotagi:druk epika książki literatura literatura piękna opowiadania powieści proza zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 11 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Chłopki
Język
Różne oblicza wolontariatu w Polsce
Flowers
Transdiagnostyczna terapia zaburzeń emocjonalnych dzieci
Każdy czasem się boi
Patrząc aż do zawrotu głowy
foo