Praktyka i teoria promocji zdrowia

Inne tytuły:
wybrane zagadnienia
Autor:
Jerzy Bohdan Karski (1934-2009)
Wydawca:
CeDeWu Wydaw. Fachowe (2007-2023)
Autotagi:
druk
książki
podręczniki
publikacje dydaktyczne
skrypty
szkoły wyższe
Więcej informacji...
Rozdział 1: Znaczenie rozwoju pojęcia zdrowia dla tworzenia nowych pojęć i wartości; Rozdział 2: Psychologiczne i antropologiczne aspekty zdrowia; Rozdział 3: Zdrowie, normy etyczne i zasady światopoglądowe; Rozdział 4: Uwarunkowania zdrowia i środowiska wspierające zdrowie; Rozdział 5: Wybrane polityki i strategie promocji zdrowia; Rozdział 6: Udział promocji zdrowia w osiąganiu celów zdrowotnych; Rozdział 7: Programy promocji zdrowia dla środowiska lokalnych: gminy, miasta, powiatu, województwa; Rozdział 8: Promocja zdrowia jako zadanie dla opieki zdrowotnej; Rozdział 9: Środowisko i zdrowie -zdrowie środowiskowe; Rozdział 10: Aktualne możliwości wykorzystania teorii ekonomii zdrowia dla potrzeb promocji zdrowia; Rozdział 11: Aktualne możliwości finansowania działań promocji zdrowia; Rozdział 12: Planowanie i wdrażanie krajowych programów zdrowia publicznego; Rozdział 13: Promocja zdrowia w procesie reformowania systemu opieki zdrowotnej; Rozdział 14: Rola legislacji we wdrażaniu polityki promocji zdrowia; Rozdział 15: Teoria organizacji i zarządzania w promocji zdrowia; Rozdział 16: Marketing społeczny w promocji zdrowia; Rozdział 17: Projekty i programy promocji zdrowia ŚOZ i ich rozwój w Polsce; Rozdział 18: Promocja zdrowia w Unii Europejskiej i szanse jej realizacji według unijnych zasad w Polsce; Rozdział 19: Dokumenty.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:wybrane zagadnienia
Autor:Jerzy Bohdan Karski (1934-2009)
Wydawca:CeDeWu Wydaw. Fachowe (2007-2023)
ISBN:83-60089-12-4 83-87885-46-0 978-83-7556-041-1 978-83-7556-089-3 978-83-7556-333-7 978-83-8102-184-5 978-83-7556-89-3
Autotagi:dokumenty elektroniczne druk książki literatura literatura stosowana podręczniki publikacje dydaktyczne publikacje popularnonaukowe skrypty szkoły wyższe zasoby elektroniczne zdrowie
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 23 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Mali ludzie wielkie emocje
Dylemat sztucznej inteligencji
Oswajanie przez bajanie
Zrozumieć social media
Czytanki metodą sylabową
Kompetencje relacyjne w edukacji
Dezorientacje
foo