Jesteś w sercu zmian:

surrealizm i antyfaszyzm

Autorzy:
Dorota Jarecka
Magda Lipska
Karin Althaus
Sam Bardaouil ...
Redakcja:
Dorota Jarecka
Magda Lipska
Wydawca:
Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie (2026)
ISBN:
978-83-67598-45-3
Autotagi:
druk
ikonografia
książki
publikacje naukowe
Źródło opisu: Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Wola m.st. Warszawy - Katalog centralny
Więcej informacji...
Publikacja towarzyszy wystawie prezentowanej w Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie w 2026 roku, poświęconej związkom surrealizmu i antyfaszyzmu. Zawiera teksty autorów i autorek z różnych krajów, analizujące artystyczne i polityczne aspekty surrealizmu w XX wieku, a także liczne ilustracje, fotografie i faksymile. Część prac została przetłumaczona z języka angielskiego i francuskiego.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autorzy:Dorota Jarecka Magda Lipska Karin Althaus Sam Bardaouil María Clara Bernal Eleanor Clayton Adrian Djukić Fabrice Hergott Alyce Mahon Marie Mauzé Ara H. Merjian Joanna Mytkowska Michel Otayek Michael Richardson Lizzie Thynne Stephanie Weber
Tłumaczenie:Anna Arno Oskar Hedemann Ewa Klekot Ewa Mikulska-Frindo Zofia Sochańska-Kumor Katarzyna Spiechlanin
Redakcja:Dorota Jarecka Magda Lipska
Wydawca:Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie (2026)
ISBN:978-83-67598-45-3
Autotagi:druk ikonografia książki literatura literatura stosowana publikacje naukowe
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Tęsknoty jeża
Twoje słowa mają moc
Mieszko, ty wikingu!
Dyrektywa ROP w gospodarce odpadami opakowaniowymi
Cisza, która zabija
Autyzm u dorosłych
Jak się dogadać
foo