Felek Papugoryba i przyjaciele:

Obawy Jasia Homarka

Autor:
Aleksandra Skarbek-Waldon
Ilustracje:
Anna Andrzejewska
Wydawca:
Warszawska Firma Wydawnicza (2024)
ISBN:
978-83-8011-316-9
Autotagi:
druk
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
Źródło opisu: Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy w Barcinie im. Jakuba Wojciechowskiego - Katalog księgozbioru

To już trzecie spotkanie z Felkiem Papugorybą. Kolejne przygody utwierdzają czytelników w przekonaniu, że to, co pisały o tych historyjkach recenzentki (Anna Ruszczyk, Agnieszka Fox i Aneta Sawicka) nie straciło nic na aktualności: „(…) to piękna historia o przyjaźni, odpowiedzialności, umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach”; „Aleksandra Skarbek-Waldon udowadnia, jak wielką moc mają słowa i że możemy wśród bliskich nam osób czy znajomych znaleźć kogoś, komu zwierzymy się ze swoich problemów. Kogoś, kto nas pocieszy, rozweseli lub zrozumie”; „Historia Felka Papugoryby to nie tylko opowieść o nietypowym mieszkańcu oceanu, ale także o sile charakteru, adaptacji i przyjaźni. Pomimo trudności, jakie napotyka, Felek pozostaje wierny sobie i swoim wartościom”; „To (…) opowieść o tym, że nieważne jak wyglądamy. Ważne jest jaki mamy charakter i co nosimy w sercu. Historia prześladowanego przez rówieśników Felka pokazuje dzieciom, że nie warto przejmować się docinkami kolegów, gdyż każdy z nas jest niepowtarzalny i wartościowy. Felek udowodnił, że jest odważny i potrafi zachować się w kryzysowej sytuacji, co dla młodych czytelników jest sygnałem do tego, by nie bać się pokazywać swojej wartości i podejmować odważnych decyzji”; „Autorka po raz kolejny zabiera czytelnika, małego i dużego, w podwodną podróż w poszukiwaniu przyjaźni, akceptacji, poznania i zrozumienia inności”.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo