Niesłusznie zapomniana geometrya

Inne tytuły:
Niesłusznie zapomniana geometria
Autor:
Jerzy Bednarczuk
Wydawca:
Wydawnictwo Aksjomat Piotr Nodzyński (2026)
ISBN:
978-83-66838-73-4
Autotagi:
druk
książki
podręczniki
publikacje dydaktyczne
szkoły podstawowe
szkoły średnie
Źródło opisu: Wojewódzka Biblioteka Publiczna im. Emanuela Smołki w Opolu - Katalog centralny

„O czym jest ta książka? Zaprezentujemy tu świat płaskiej geometrii euklidesowej. Opiszemy go, nie opierając się na żadnej konkretnej aksjomatyce. Wykłady oparte na aksjomatykach zostawmy specjalistom zajmującym się ich badaniem. Autor tej książki też kiedyś do nich należał. Tu będziemy odwoływać się do intuicji czytelnika, do wiedzy wyniesionej ze szkoły lub nabytej samodzielnie, a gdzieniegdzie do jego poczucia humoru. Można tę książkę traktować jako zbiór zadań, bądź zbiór dowodów wybranych twierdzeń. W poszczególnych rozdziałach zadania poprzedzone są częścią teoretyczną. Dla łatwiejszego wyszukiwania zadania pogrupowane są tematycznie. Ma to ilustrować zastosowanie danej metody lub danych twierdzeń, ale zadania te można rozwiązywać też innymi metodami. Do każdego zadania podane jest rozwiązanie, a do wielu rozwiązań podane są rysunki. Zachęcamy jednak do samodzielnego sporządzania rysunków podczas rozwiązywania zadań". Wstęp
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo