Wzmacnianie naszego dziedzictwa

Tytuł oryginalny:
Enhancing our heritage toolkit 2.0
Inne tytuły:
ocena efektywności zarządzania dobrami światowego dziedzictwa i innymi miejscami dziedzictwa
zestaw narzędzi 2.0
Tłumaczenie:
Barbara Furmanik
Anna Marconi-Betka
Opracowanie:
Laura Frank
Eugene Jo
Leticia Leitao
Carlo Ossola
Wyd. w latach:
2024 - 2024
Wydane w seriach:
Poradnik Światowego Dziedzictwa
ISBN:
978-92-3-000238-1
Autotagi:
druk
e-booki
książki
poradniki
Źródło opisu: Biblioteka Główna Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie - Katalog zbiorów
Więcej informacji...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:ocena efektywności zarządzania dobrami światowego dziedzictwa i innymi miejscami dziedzictwa zestaw narzędzi 2.0 assessing management effectiveness of world heritage properties and other heritage places,
Tłumaczenie:Barbara Furmanik Anna Marconi-Betka
Opracowanie:Laura Frank Eugene Jo Leticia Leitao Carlo Ossola
Wydawcy:Organizacja Narodów Zjednoczonych dla Wychowania Nauki i Kultury (2024) UNESCO International Centre for the Study of the Preservation and the Restoration of Cultural Property ICOMOS International Union for Conservation of Nature Narodowy Instytut Dziedzictwa
Serie wydawnicze:Poradnik Światowego Dziedzictwa
ISBN:978-92-3-000238-1
Autotagi:druk e-booki książki literatura literatura stosowana poradniki poradniki i przewodniki
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo