O poczuciu wspólnoty i dobrostanie:

w kontekście aksjomatów społecznych

Autorzy:
Alina Kałużna-Wielobób
Katarzyna Mizera
Katarzyna Pycior
Piotr Żelichowski
Wydawcy:
WN UKEN (2025)
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej
Wydane w seriach:
Prace Monograficzne
Prace Monograficzne - Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
ISBN:
978-83-68731-26-2
Autotagi:
druk
książki
publikacje naukowe
Źródło opisu: Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach - Katalog zbiorów

Monografia poświęcona jest poczuciu wspólnoty w ujęciu postadlerowskim i prezentuje trzy badania empiryczne, których celem jest pogłębione zrozumienie jego uwarunkowań oraz związków z psychologicznym dobrostanem. Autorzy analizują relacje poczucia wspólnoty z wybranymi aksjomatami społecznymi, takimi jak religijność, wiara w życie jako grę o sumie zerowej, a także ze stylami poczucia humoru. Publikacja odpowiada na aktualne wyzwania współczesności, ukazując znaczenie poczucia wspólnoty w świecie zdominowanym przez komunikację zapośredniczoną technologicznie i narastające doświadczenie samotności. [Opis od wydawcy].
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo