Piano Concerto No. 4 in d minor, Opus 70

Inne tytuły:
Great Etude in C, Opus 23, No. 2
Melody in F, Opus 3, No. 1
Autor:
Anton Rubinsztiejn (1829-1894)
Dyrygent:
Othmar Mága (1929-2020)
Instytucja sprawcza:
Philharmonia Hungarica
Wykonanie:
Michael Ponti (1937-2022)
Wydawca:
Candide Vox
Autotagi:
nagrania muzyczne
Źródło opisu: Biblioteka Miejsko-Powiatowa w Kwidzynie - Katalog księgozbioru
Więcej informacji...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Great Etude in C, Opus 23, No. 2 Melody in F, Opus 3, No. 1 Polka Bohème, Opus 82, No. 7 Romance in E flat, Opus 44, No. 1 Réve angélique, Opus 10, No. 22 Valse in F, Opus 82, No, 6 Valse-Caprice in E-Flat
Autor:Anton Rubinsztiejn (1829-1894)
Dyrygent:Othmar Mága (1929-2020)
Instytucja sprawcza:Philharmonia Hungarica
Wykonanie:Michael Ponti (1937-2022)
Wydawca:Candide Vox
Autotagi:muzyka nagrania nagrania muzyczne
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo