To nie przegryw

Autor:
Brian Gordon
Tłumacz:
Barbara Górecka
Wydawca:
Wydawnictwo Zielona Sowa
Wydane w seriach:
Gniewko S. Piekielny
ISBN:
978-83-8388-429-5
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Źródło opisu: Biblioteka Publiczna im. R.W. Berwińskiego w Środzie Wlkp. - Katalog księgozbioru

Odkąd spodnie spadły mu przed całą szkołą, Gniewko S. Piekielny z trudem pozbywa się swojej wyjątkowo niefajnej reputacji. Na szczęście ma niezawodny plan, aby zostać najpopularniejszym dzieckiem w swojej nowej szkole: • całkowicie się odmienić, • zdobyć mnóstwo przyjaciół i zaakceptować nominację na ich lidera, • stać się dobrym w sporcie i wygrywać wszystkie mecze, • ujawnić swoją nowo zdobytą popularność wszystkim hejterom, z którymi dorastał. Brzmi prosto, prawda? Niestety niesławne stworzenia z mitów i legend, które uczą się w szkole, nie pozwolą mu z dnia na dzień pozbyć się statusu nieudacznika! Gniewko S. Piekielny będzie musiał sporo się natrudzić, żeby pokonać łobuzów i pokazać światu, że NIE jest przegrywem.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo