Tolek i Ciociulka

Autor:
Monika Korobowicz
Ilustracje:
Paulina Radziejewska
Wydawca:
Wilga - Grupa Wydawnicza Foksal Sp. o. o (2026)
ISBN:
978-83-8425-568-1
Autotagi:
druk
ikonografia
książki
opowiadania
proza
rodzina
zbiory opowiadań
Źródło opisu: Miejska Biblioteka Publiczna w Olsztynie - Katalog księgozbioru

Czasem jedna osoba potrafi zmienić cały dziecięcy świat i sprawić, że wszystko staje się trochę łatwiejsze. Tolek i Ciociulka to ciepła, pełna emocji opowieść o relacji kilkuletniego chłopca z młodą ciocią Ulą. To właśnie ona, nazywana przez Tolka Ciociulką, staje się jego przewodniczką po świecie zabawy, bliskości i codziennych przygód. Książka pokazuje, że taka więź może być równie silna jak więź z rodzicem. Autorka porusza ważne tematy - zazdrość, lęk przed odrzuceniem i zmiany w relacjach - w sposób prosty, szczery i bliski dziecięcej wrażliwości. Całość dopełniają wyjątkowe ilustracje Pauliny Radziejewskiej, które pięknie oddają emocje między Tolkiem a jego ukochaną Ciociulką [opis wydawcy].
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo