Córka białej wróżki

Autor:
Agnieszka Rusin
Ilustracje:
Kazimierz Wasilewski
Wydawcy:
Czytelnia (2025)
Books
Wydane w seriach:
Kornelia
ISBN:
978-83-68436-28-0
Autotagi:
druk
ikonografia
książki
powieści
proza
Źródło opisu: Miejska Biblioteka Publiczna im. Adama Tomaszewskiego w Kościanie - Katalog księgozbioru

"Córka białej wróżki" to historia osobliwej dziewczynki o czarno-niebieskich włosach. Kornelia, będąc maleńkim dzieckiem, została uratowana przez jastrzębia i odtąd zamieszkała w klasztorze. Dziewczynka dorasta wśród zakonnic, jest nieufna i nie ma wielu przyjaciół, rozumie się jedynie z jednym chłopcem Karolem. Jej niezwykłe przygody rozpoczynają się w momencie, gdy przekracza granicę magicznego lasu... Okazuje się, że Kornelia nie jest zwykłą dziewczynką, bowiem posiada cudowne moce, a na szyi nosi wisiorek, który chroni ją przed złem i który za wszelką cenę ktoś chce jej odebrać...
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo