Kinfire Delve:

Laboratorium Bezdusznego

Inne tytuły:
gra
Autor:
Kevin Wilson
Ilustracje:
Katarzyna Redesiuk
Katarzyna Bekus
Sandra Chlewińska
Wiktor Kozyra
Tłumaczenie:
Agnieszka Mazur
Damian Mazur
Opracowanie graficzne:
Katarzyna Redesiuk
Ines Możdżyńska
Wydawca:
Portal Games
Autotagi:
druk
gry komputerowe
gry planszowe
książki
obiekty trójwymiarowe
Źródło opisu: Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Ochota m.st. Warszawy - Katalog centralny
Odkryj serię kooperacyjnych gier karcianych, która stawia na taktykę! "Kinfire Delve" za sprawą kart i kości oferuje niebezpieczną wyprawę w podziemia dla 1-2 graczy. Mistrzyni Leera przestrzega was: "Zachowajcie szczególną ostrożność. W Laboratorium zaginął jeden z naszych najlepszych oddziałów poszukiwaczy. Jedyne, co wiemy na pewno, że że obszar wokół tego miejsca zaczął obumierać. Wyruszcie po zwycięstwo i wróćcie bezpiecznie!". Przedrzyj się przez talię Studni pełną kart Wyzwań, by dotrzeć do Mistrza Studni - i stawić mu czoła w epickim, finałowym starciu. Na serię "Kinfire Delve" składają się trzy samodzielne gry: Grota Próżności, Zagroda Pogardy i Laboratorium Bezdusznego. Można je rozegrać niezależnie, można też połączyć, by stworzyć gigantyczne wyzwanie lub pograć nawet w 4 graczy! [opis wydawcy].
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
AI w pigułce
Dziecko w przestrzeni edukacyjnej w świetle Koncepcji Stymulacji Emocjonalnej
W kręgu resocjalizacji
Cykl tebański
Tablit
ADHD 2.0
Kropla afrodyzjaku
foo