Werbelove historie czyli opowieść o psie, który miał pstro w głowie!

Autorzy:
Lucyna Trzeciak
Natalia Pawlak
Ilustracje:
Joanna Tatarska-Kudła
oraz:
Małgorzata Janda
Wydawcy:
Lucyna Trzeciak Natalia Pawlak (2026)
Wydawnictwo Ruthenus (2026)
ISBN:
978-83-8395-094-5
Autotagi:
druk
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
Źródło opisu: Biblioteka Publiczna w Tuchowie - Katalog księgozbioru

„Werbeove historie” to zabawne, ciepłe i wzruszające opowieści, oparte na autentycznych przygodach psa rasy golden retriever o imieniu Werbel. Książeczka jest napisana rymowanym wierszykiem, bardzo przyjaznym dla najmłodszych czytelników. Składa się ze wstępu, sześciu rozdziałów i kart pracy, będących zwieńczeniem każdej opowiedzianej historii. Historie - zawarte w książce - mają ciekawą, przejrzystą, jednowątkową fabułę, zakończoną puentą, zawierają też wątek dydaktyczny. Książka nie tylko wzrusza i śmieszy, ale również w dyskretny sposób uczy wartości, które we współczesnym świecie zostały zapomniane. Zarówno ludzie, jak i cała plejada zwierząt, będących bohaterami książki są pozytywnymi, wesołymi istotami, pełnymi wewnętrznego ciepła. Ich przygody, są z pozoru zwykłe, ale przez sposób narracji nabierają magicznego znaczenia. Książka dodatkowo aktywizuje dzieci. Dzięki kartom pracy najmłodsi mają możliwość zanurzenia się w świat tytułowego bohatera oraz rozwijania kreatywności, spostrzegawczości, pamięci, logicznego myślenia i umiejętności motorycznych.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo