Prime Time 2025

Inne tytuły:
najlepsze dyplomy
ASP Łódź
Tłumacz:
Elżbieta Rodzeń-Leśnikowska
Redakcja:
Karolina Kozera
Agata Mendrychowska
Wydawca:
Akademia Sztuk Pięknych im. Władysława Strzemińskiego w Łodzi
ISBN:
978-83-67028-49-3
Autotagi:
druk
ikonografia
książki
Źródło opisu: Mediateka Akademii Sztuki w Szczecinie - Katalog Mediateki
Więcej informacji...

Wystawa i związany z nią konkurs PRIME TIME 2025 to jedna z najbardziej prestiżowych inicjatyw artystycznych Akademii Sztuk Pięknych w Łodzi. Od ponad 20 lat umożliwia absolwentom rywalizację o nagrody i wyróżnienia, ale przede wszystkim przygotowuje ich do roli profesjonalnych twórców. Symboliczna nazwa podkreśla, że autorzy dyplomów znajdują się w najlepszym dla nich momencie – pełni pomysłów opuszczają mury Akademii i rozpoczynają samodzielną praktykę artystyczną. Wystawa jest więc momentem zwieńczenia ich edukacji – akcentem domykającym ten etap i otwierającym kolejny. Tegoroczna ekspozycja w przestrzeniach Fabryki Sztuki w Łodzi zaprezentuje prace najlepiej zapowiadających się młodych twórców, reprezentujących wszystkie dziedziny, w ramach których prowadzone jest kształcenie w łódzkiej ASP. Obejrzymy m.in. prace malarskie, multimedialne, rzeźbę, grafikę artystyczną i projektową, fotografię, biżuterię, ubiór i obuwie, a także realizacje z zakresu wzornictwa przemysłowego czy architektury wnętrz. W sumie wystawa zaprezentuje 20 najlepszych dyplomów licencjackich oraz 22 dyplomy magisterskie z minionego roku akademickiego. Uczestnicy wystawy – dyplomy licencjackie: Filip Borządek. Aneta Cieślik, Natalia Góralczyk, Konrad Gradowski, Wojciech Grum, Milena Jakóbiec, Julia Klimek, Michalina Kowalczyk, Zuzanna Leśniak, Wojciech Łuckiewicz, Aleksandra Miedzińska, Maria Możdżeń, Kamil Odroń, Zofia Pohl, Michał Stopieński, Weronika Szczepaniak, Martyna Tomczak, Weronika Zasadzka, Amelia Zawadzka, Karolina Żak Uczestnicy wystawy – dyplomy magisterskie: Tadeusz Czomber, Patrycja Derendarz, Daria Galuś, Agata Goździk, Maja Grosfeld, Julia Grygorczyk, Aleksandra Kacperska, Zofia Kobus, Paweł Konopski, Anna Kovalchuk, Adrianna Krajewska, Marta Kulik, Dominika Madejska, Aneta Niekoraniec, Anna Nita, Mateusz Pecyna, Agnieszka Rudnicka, Aleksander Siąkała, Maria Stępak, Julia Woskresińska, Karolina Żelaznowska, Dominik Żyża.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:najlepsze dyplomy ASP Łódź best graduate works
Tłumacz:Elżbieta Rodzeń-Leśnikowska
Redakcja:Karolina Kozera Agata Mendrychowska
Wydawca:Akademia Sztuk Pięknych im. Władysława Strzemińskiego w Łodzi
ISBN:978-83-67028-49-3
Autotagi:druk ikonografia książki literatura
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo