Nowa matura z języka polskiego

Inne tytuły:
ROZlekturownik
zakres rozszerzony
Autorzy:
Martynowicz Dariusz
Katarzyna Włodkowska
Wydawca:
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe (2025)
ISBN:
978-83-8118-727-5
Autotagi:
druk
historia
książki
podręczniki
publikacje dydaktyczne
szkoły średnie
Źródło opisu: Biblioteka Publiczna im. W. J. Grabskiego w Dzielnicy Ursus m. st. Warszawy - Katalog księgozbioru

Zapomnij o chaotycznych notatkach i nerwowych powtórkach na ostatnią chwilę. ROZlekturownik to publikacja, która krok po kroku przeprowadzi Cię przez wymagania matury z języka polskiego na poziomie rozszerzonym. Dzięki niej opanujesz wymagany materiał, nauczysz się analizować teksty literackie, rozwiniesz umiejętność logicznego argumentowania i zyskasz pewność, że w dniu egzaminu nic Cię nie zaskoczy. To Twój przewodnik, zeszyt ćwiczeń i repetytorium w jednym! Książka zawiera: Walizkę maturzysty, czyli wyjaśnienia wybranych zagadnień i pojęć z podstawy programowej dla zakresu rozszerzonego wraz z zadaniami, które uczą, jak posługiwać się danymi pojęciami w praktyce. Kurs tworzenia wypowiedzi argumentacyjnej na poziomie rozszerzonym, czyli dobre rady na temat konstruowania takiej wypowiedzi, omówienie struktury arkusza i kryteriów oceniania, bank dobrych praktyk, przykładowe wypowiedzi argumentacyjne i zadania. Autorzy wskazują również najczęściej popełniane błędy. ROZlekturownik, czyli omówienia wszystkich lektur z zakresu rozszerzonego wraz z ćwiczeniami. W tym module uczniowie znajdą biogramy autorów, cechy gatunkowe utworów oraz informacje dotyczące ich problematyki i konwencji. Istotną część tego segmentu stanowią zadania polegające na pracy z fragmentami lektur i kontekstami, przykładowe tematy prac, a w wypadku lektur poznawanych w całości – także sprawdzian z lektury. Klucz odpowiedzi do wszystkich zadań – ponieważ liczy się nie tylko praca, lecz także samokontrola. źródło opisu: materiały wydawcy
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo