Historyjki do czytania z tatą

Tytuł oryginalny:
Histoires a lire avec mon papa
Inne tytuły:
Dzień z tatą
Bohater dnia
Autor:
Christophe Rosson
Instytucja sprawcza:
Walt Disney Company ...
Tłumacz:
Michał Goreń
Wydawcy:
Dressler Dublin (2026)
Wydawnictwo Olesiejuk an imprint of Dressler Dublin sp. z o. o (2026)
Wydawnictwo Olesiejuk (2024-2026)
Wydawnictwo Olesiejuk an imprint of Dressler Dublin
ISBN:
978-83-8315-611-8, 978-83-8315-612-5
978-83-8315-611-8
Autotagi:
druk
ikonografia
książki
opowiadania
proza
wielka czcionka
zbiory opowiadań
Więcej informacji...
Opowieści pełne czułości, które miło się czyta z tatą Bohaterami tych opowieści są dzieci i ich tatusiowie, a tematem – ich przygody, kiedy spędzają czas razem. Każdą z sześciu historyjek zawartych w tej książce warto oglądać i słuchać w bezpiecznych ramionach czytającego taty. Dzięki temu rodzic i dziecko mogą dzielić się dobrymi chwilami. Spis treści: Zostać królem jak tata, Prawdziwy chłopiec, Nocna wycieczka, Ojcowski honor, Bohater dnia, Dzień z tatą
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Dzień z tatą Bohater dnia Nocna wycieczka Ojcowski honor Prawdziwy chłopiec Zostać królem jak tata Histoires à lire avec ma maman Merida Waleczna Indestructibles, Une journée avec maman Pinokio Bambi Gdzie jest Nemo Mulan Król Lew Aristochats Dumbo 101 dalmatyńczyków Króliczki Urodzinowe życzenie Na pomoc Pani Jumbo Gwiaździsta noc Dzień Matki Bardzo was kocham, maluszki
Autor:Christophe Rosson
Instytucje sprawcze:Walt Disney Company Pixar
Tłumacz:Michał Goreń
Wydawcy:Dressler Dublin (2026) Wydawnictwo Olesiejuk an imprint of Dressler Dublin sp. z o. o (2026) Wydawnictwo Olesiejuk (2024-2026) Wydawnictwo Olesiejuk an imprint of Dressler Dublin
ISBN:978-83-8315-611-8 978-83-8315-612-5 978-83-8315-611-8
Autotagi:druk epika ikonografia komiksy i książki obrazkowe książki literatura literatura piękna opowiadania proza rodzina wielka czcionka zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 11 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Self-reg w edukacji
O zajączku, który nie chciał się dzielić
BHP w informatyce
Kliniczne aspekty zaburzeń rozwoju mowy powstałe w okresie prenatalnym
Słodkie kłopoty łakomej wiewiórki
Jak słowo daję
Jesień i zima w świetlicy
foo