Hanako:

duch ze szkolnej toalety

Tytuł oryginalny:
Jibaku shonen Hanako-kun
Inne tytuły:
Hanako 15
Autor:
AidaIro
Ilustracje:
AidaIro
Tłumacz:
Justyna Harasimiuk-Latoś
Wydawcy:
Wydawnictwo Studio JG (2023)
Studio JG Jan Godwod
Autotagi:
beletrystyka
druk
ikonografia
komiksy
komiksy i książki obrazkowe
książki
obiekty trójwymiarowe
Więcej informacji...
4.0

W nowej rzeczywistości niektórzy z uczniów Akademii Kamome wierzą, że duch imieniem Tsukasa może zdradzić im odpowiedź na każde pytanie. Lecz wywoływanie zjaw nie jest tylko niewinną zabawą... Ko pada ofiarą klątwy i zostaje przeniesiony do owianego złą sławą Czerwonego Domu – rodzinnej rezydencji Hanako i Tsukasy. Tam też udaje się Nene i spółka, poszukując sposobu na powrót do znanych sobie realiów... Przed Wami tom dwudziesty czwarty, gdzie zło może czyhać wszędzie. Miejcie się na baczności!
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Hanako 15 Duch z kociego pensjonatu Duch ze szkolnej toalety 20 Duch ze szkolnej toalety 15 cafe book
Autor:AidaIro
Ilustracje:AidaIro
Tłumacz:Justyna Harasimiuk-Latoś
Wydawcy:Wydawnictwo Studio JG (2023) Studio JG Jan Godwod
ISBN:978-83-8257-237-7 978-83-8257-238-4 978-83-8257-531-6 978-83-8257-610-8 978-83-8257-909-3 978-83-8257-237-7
Autotagi:beletrystyka druk ikonografia komiksy komiksy i książki obrazkowe książki literatura literatura piękna obiekty trójwymiarowe
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 7 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo