Żarcik

Autor:
Dorota Gellner
Ilustracje:
Renata Krześniak ...
Wydawcy:
Wydawnictwo Olesiejuk (2019)
Wydawnictwo SARA (1998-2011)
Dressler Dublin
Wydawnictwo Olesiejuk an imprint of Dressler Dublin sp. z o. o
Wydane w seriach:
Biblioteka Najmłodszych
Biblioteczka Niedźwiadka
Biblioteka Najmłodszych (Kama)
Sara
Autotagi:
druk
literatura
Więcej informacji...
Krótka, niezwykle wesoła i rytmiczna rymowanka przeznaczona dla najmłodszych dzieci (w wieku żłobkowym i przedszkolnym), napisana przez wybitną polską poetkę Dorotę Gellner. Książeczka za pomocą prostego, wpadającego w ucho tekstu oraz pełnych ciepłego humoru ilustracji Ilony Brydak przedstawia zabawną, codzienną sytuację zakorzenioną w dziecięcym świecie. Publikacja doskonale stymuluje rozwój mowy, wzbogaca słownictwo maluchów oraz zachęca do wspólnego, rodzinnego czytania i powtarzania zabawnych fraz, budując pozytywne relacje z otoczeniem (AI)
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Dorota Gellner
Ilustracje:Renata Krześniak Ilona Brydak D. KRZEŚNIAK
Wydawcy:Wydawnictwo Olesiejuk (2019) Wydawnictwo SARA (1998-2011) Dressler Dublin Wydawnictwo Olesiejuk an imprint of Dressler Dublin sp. z o. o
Serie wydawnicze:Biblioteka Najmłodszych Biblioteczka Niedźwiadka Biblioteka Najmłodszych (Kama) Sara
ISBN:978-83-274-3329-9 978-83-71531-37-8 978-83-7297-882-0 97883729788200 83-7153-137-9
Autotagi:beletrystyka druk epika ikonografia książki liryka literatura literatura piękna opowiadania poezja proza wiersze zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 37 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Pomoc psychologiczna i wsparcie społeczne dla osób z doświadczeniem choroby psychicznej
Nauczycielki i nauczyciele o pracy w zawodzie
W sieci wyzwań i możliwości
Nauczycielki i nauczyciele o pracy w zawodzie
Socjologia XXI wieku
Reset układu nerwowego
Szkoła przetrwania?
foo