Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
zwierzynka
Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5
...
37
  • [awatar]
    zwierzynka
    Im więcej czytam o Trumpie, tym bardziej jestem pewna, że go nie polubię
  • [awatar]
    zwierzynka
    Bardzo czekałam na taką książkę - od dziecka zajmuję się rękodziełem, często pogardzanym - uważanym za coś gorszego od sztuki i rzemiosła. Tymczasem to fantastyczne narzędzie - emancypacji, wyzwolenia, terapii, tworzenia więzi rodzinnych, a także innych. Bardzo się cieszę, że mogłam ją przeczytać.
  • [awatar]
    zwierzynka
    Warte przeczytania, świetna zabawa, dobra nauka.
  • [awatar]
    zwierzynka
    Niewiele jest książek o Trumpie. Aż dziw, że tak niewiele. Przecież to koszmar, który znów ma zamiar nastać. Trzeba wiedzieć skąd się wziął
  • [awatar]
    zwierzynka
    Opis dzie­nnik­arsk­iego­ śledztwa, którego temat ciąży wszystkim tak bardzo, że nie wiadomo jak się do niego zabrać. Prawda wychodzi na jaw, ale nie z westchnieniem ulgi, tylko szeptem, pokątnie, między słowami. Milczą sprawcy, milczą świadkowie zbrodni, milczą ocalałe ofiary. Milczą jak grób spalonych ludzi, którym zabrano majątek, prawo do życia, marzeń, zabrano nawet prawo do imienia i nazwiska na grobie. Grobu w sumie też nie wolno im mieć. Grobem stają się takie książki jak "My z Jedwabnego"
Planowane i pożądane pozycje
Brak pozycji
kkarwacka
filia6
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Lekcje wyobraźni
Jak wykorzystać kostki na lekcjach matematyki?
Autentyczna
Wiktymologia społeczna
Nadchodząca fala
Kapłony i szczeżuje
Kukułcze jajo
foo