Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
wamastos
Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5
  • [awatar]
    wamastos
    Co tu pisać. Komiks w klimacie i szacie jak poprzednie z tego cyklu. Nie zawiedzie miłośników, a i przeciwnikom nie powinien dać zbyt wiele pożywki. Mówiło się "ucząc bawi". Czy uczy ? Rzecz gustu, ale na pewno bawi.
  • [awatar]
    wamastos
    Nie każdemu może odpowiadać styl i rodzaj humoru autora. "angielski" czyli chłodny i niekoniecznie zrozumiały. Zasób wiedzy z jakim się spotykamy raczej przeciętny. Dla zaostrzenia bardziej, niż zaspokojenia ciekawości. Zaryzykuję, że dla dzieci i młodzieży ( pomijając niektóre bardziej drastyczne opisy ) oraz mniej wymagających, w sam raz na początek.
  • [awatar]
    wamastos
    Rozliczenie z przeszłością modne od jakiegoś czasu w USA. Niekoniecznie zły jest ten który jest złym, a dobry ten który... wiadomo. Ciekawy temat, a to co może lekko irytować to niespotykana u nas sprawność z jaką bohater porusza się w gąszczu dowodów i znajomości. Wszyscy wszystkim nieomalże pomagają, udostępniają, a nawet gdy przeszkadzają i ukrywają to jakoś bez polotu. Nie przeszkadza to absolutnie w akcji byle nie dociekać tylko poddać się nurtowi wydarzeń i można być pewnym, że poniesie przez ciekawe okolice.
  • [awatar]
    wamastos
    Sprawnie, obrazowo napisana, trzymająca w napięciu. Pomimo zapewnień we wstępie o dostępności technologii opisanych w książce, jest pewna dawka niedowierzania, dla tego niektóre rzeczy trzeba przyjąć "na wiarę". Wiemy że "amerykańscy naukowcy" potrafią wiele... tak jak kiedyś potrafili rosyjscy czy chińscy więc pomińmy to litościwie milczeniem - wszak liczy się akcja, a ta jest wartka i nie nuży zbędnymi opisami. Wiadomo Ludlum - solidna firma.
  • [awatar]
    wamastos
    Drugi tom, równie dobry jak pierwszy. Wartka, trzymająca w napięciu akcja, ciekawy pomysł na jej umiejscowienie powoduje że czytelnik utożsamia się z wydarzeniami co zresztą niektórzy potwierdzają dopisując komentarze bezpośrednio w książce. Szkoda, że bazujące na własnych sympatiach i to pozaksiążkowych. Może dla tego przeniesiona na ekran została delikatnie aczkolwiek istotnie ocenzurowana. Czyta się lepiej niż ogląda. Autor umiejętnie wykorzystuje obecną sytuację do nakreślenia tła i powiązań bohaterów. Książka dla tych którym rzeczywistość nie zdominowała trzeźwego poglądu na literacką fikcję jakkolwiek bliska była by rzeczywistości.
Niepożądane pozycje
Brak pozycji
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo