Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
ThursdayNext
Najnowsze recenzje
1
...
184 185 186
...
270
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Podobne tematy pojawiają się ostatnio w kilku książkach, więc może powieść nie jest całkiem oryginalna, fabuła nieco nierealistyczna i mało prawdopodobna, ale ogólnie dość łatwa lektura.
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Książka pewnie lepiej przemawia do młodszych czytelników, ale może dla nieco starszych jest straszniejsza - świat mediów społ­eczn­ości­owyc­h, prześladowań, braku prywatności. Można się domyślić rozwiązania, ale ogólnie czyta się dość dobrze.
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Bardzo dobra książka. Czyta się łatwo i z przyjemnością, fabuła wciąga, bohaterowie wyraziści.
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Całkiem dobra książka. Czyta się szybko, łatwo. Ciekawa, nieco odmienna fabuła, dobrze wybrana bohaterka. Może zakończenie nie jest idealnie udane, ale ogólnie pozytywne wrażenie po lekturze.
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Nie do końca udana książka. Ogólnie pomysł może niezły, jednak od początku można się domyślić zakończenia, a miejscami bywa nudno i dość naiwnie.
Ostatnio ocenione
1
...
55 56 57
...
246
  • Niewidzialna dziewczyna
    Jewell, Lisa
  • Ostatni dzień
    Rice, Luanne
  • Tajemnica brakującej głowy
    Copperman, E. J.
  • Ostatni dowód
    Deaver, Jeffery
  • Jestem otchłanią
    Carrisi, Donato
  • Co się stało z Mirandą Huff?
    Castillo, Javier
CheshireCat
Alessandra
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
ADHD
Po co nam inteligencja?
Gdy bliska osoba ma myśli samobójcze
Budowanie pewności siebie dla natolatków
Pięciu nieudanych
Wszyscy mamy supermoce
Byle dalej od Wszeborowa
foo