Zawiedzione nadzieje

Tytuł oryginalny:
Förlovade landet
Autor:
Mari Jungstedt ...
Tłumacz:
Ewa Wojaczek ...
Wydawcy:
Legimi (2018)
Dom Wydawniczy Bellona (2014-2018)
Wydane w seriach:
Mistrzynie Kryminału Obyczajowego
Gran Canaria
Seria Kanaryjska
ISBN:
978-83-11-15147-5, 978-83-11-15173-4
978-83-11-15286-1
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
4.0 (2 głosy)
Po suto zakrapianym wieczorze w Szwedzkim Pubie zamordowana zostaje Linda Andersson. Policja podejrzewa o zabójstwo jej męża, Bengta, gdyż małżonkowie pokłócili się tego wieczora. Mąż ma jednak dobre alibi, więc szybko zostaje wypuszczony z aresztu. Gdy kilka dni później ginie właściciel pubu i zarazem przewodnik turystyczny, z którym Linda miała romans, policja znów podejrzewa Bengta. Śledztwo przybiera jednak inny obrót, kiedy dochodzi do serii ataków bombowych na ośrodki turystyczne na Gran Canarii. Dziennikarka Sara Moberg wraz z przyjacielem Kristianem Wede próbują na wkł asną rękę wyjaśnić te zagadkowe incydenty. /Nota wydawnicza/
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Nie jest to książka rewelacyjna, ale czyta się całkiem dobrze, a motywy całkiem na czasie.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Det Föorlovade lanet
Autorzy:Mari Jungstedt Ruben Eliassen
Tłumaczenie:Ewa Wojaczek Teresa Jaśkowska-Drees
Wydawcy:Legimi (2018) Dom Wydawniczy Bellona (2014-2018)
Serie wydawnicze:Mistrzynie Kryminału Obyczajowego Gran Canaria Seria Kanaryjska
ISBN:978-83-11-15147-5 978-83-11-15173-4 978-83-11-15286-1
Autotagi:druk epika książki literatura literatura piękna powieści proza
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 10 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w refleksji i działaniu nauczyciela
Czytam, piszę, rozumiem
12 ważnych opowieści
Uczę się i rozwijam
Na wojnie nie ma niewinnych
Arteterapia
Sapiens
foo