Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
ThursdayNext
Najnowsze recenzje
1
...
116 117 118
...
278
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Dość dobra książka, historie może nie do końca równe, ale czyta się dość dobrze
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Dość dobra książka, pełna ciekawych obserwacji i złotych myśli, oryginalni bohaterowie, chociaż czyta się dość powoli.
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Dobra ksiązka, szybko się czyta.
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Dośc dobra ksiązka, z nieco dziwnym wątkiem 'nie z tego świata' chociaż nie jest on przesadnie podkreślony.
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Dośc dobra, nieco 'inna' ksiązka.
Ostatnio ocenione
1
...
196 197 198
...
252
  • Harry Potter i przeklęte dziecko
    Thorne, Jack
  • Strażnik kluczy
    Biggers, Earl Derr
  • Sprawa zdenerwowanej wspólniczki
    Gardner, Erle Stanley
  • Sprawa niedobudzonej żony
    Gardner, Erle Stanley
  • Zdumiewający powrót Nory Wells
    Macgregor, Virginia
  • W ciemnym, mrocznym lesie
    Ware, Ruth
CheshireCat
Alessandra
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Depresja
Umysł ponad nastrojem
Ćwiczenia fizyczne a mózg
Praca z uczniem mającym trudności z matematyką
Administrowanie sieciowymi systemami operacyjnymi
Domowe lekcje matematyki
Przemoc domowa doznawana w dzieciństwie jako przyczyna zabójstw dokonywanych na linii życia
foo