Odwet

Tytuł oryginalny:
Last seen alive
Autor:
Claire Douglas
Tłumaczenie:
Katarzyna Rosłan
Marian Leon Kalinowski
Wydawcy:
Wydawnictwo W. A. B. - Grupa Wydawnicza Foksal (2020-2022)
Wydawnictwo WAB (2020)
Legimi (2020)
Grupa Wydawnicza Foksal
ISBN:
9788328045279, 978-83-280-7687-7
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
4.8 (6 głosów)
Choć Libby Hall potrzebuje chwili wytchnienia, nigdy nie rozważała wzięcia urlopu, do momentu, gdy dostaje ulotkę o zamianie domów. Propozycja Heywoodsów przychodzi w odpowiednim czasie. Zanim Libby zacznie zajmować się uzdrawianiem relacji z Jamiem, zaczyna popadać w paranoję, że jest obserwowana. W jej domu zaczynają dziać się dziwne rzeczy. Kiedy Jamie nagle choruje, Libby pragnie jedynie wrócić do swojego komfortowego, ale niedoskonałego życia, lecz wtedy jest już za późno. Libby odkrywa sekret Heywoodsów. Jamie również skrywa swoje tajemnice. Nasila się paranoja Libby, gdy jej przeszłość daje o sobie znać. Ktoś zastawił na nią pułapkę. Co będzie w stanie poświęcić by wyjść z tego cało?
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Ciekawa, nieco 'inna' książka, czyta się szybko i z zain­tere­sowa­niem­
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Integracja sensoryczna a zaburzenia uczenia się
Język w komunikacji marketingowej
Kant
ADHD
Froebel w szkole
Radosny rozwój
Leksykon cyberbezpieczeństwa
foo