Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
stenbas
Najnowsze recenzje
1 2 3
  • [awatar]
    stenbas
    Dalsze losy Doroty i jej córek. Daria-młodsza córka Doroty , zbuntowana nastolatka , zakochuje sie w terroryscie , oczywiście nie wie czym zajmuje sie wybranek. Czy jej zwiazek bedzie równie trudny jak matki i siostry/ Dowiemy sie czytajac ten tom i nastepne. Dlatego polecam bo na prawde warto.
  • [awatar]
    stenbas
    Książka pokazujaca realia życia w krajach arabskich. Odbiegajaca od poprzednich tamów i zarazem mniej wciagajaca. Jednak opowieśc przepleciona jest wątkami związanymi z poprzednimi tomami więc warto ja przeczytać.
  • [awatar]
    stenbas
    Kolejny tom i ciag dalszy losów Doroty i Marysi. Po odnalezieniu córki zarówno Dorota jak i Marysia muszą nauczyc sie ze soba zyć. Niestety nie pomaga im w tym wojna w krajach arabskich. Walka o przezycie, okrucieństwo oprawców i wielka odwaga polek sprawia ,że ksiązkę czyta sie jednym tchem.
  • [awatar]
    stenbas
    KOlejna ciekawa opowieśc. Tym razem o córce Doroty, wychowanej przez rodzine ojca. Dziewczyna żyje zgodnie z tradycją ale jej polska natura sprawia ze nie ze wszystkim sie zgadza. Książka opowiada o jej tułaczce z rodziną i trudach codziennego zycia w opentanych wojną rejonach. Powrót Doroty w poszukiwaniu córki. POlecam
  • [awatar]
    stenbas
    Bardzo wciagajaca opowieśc o losach polki , która wyszła za araba. Jej przeżycia i siła z jaką sobie radzi z przeciwnościami losu spowodowały ze przeczytałam książkę w dwa dni i zaraz siegnęłam po nastepny tom.
Ostatnio ocenione
1 2 3
  • Kupiona i sprzedana
    Stephens, Megan
  • Dziewczyny z Dubaju
    Krysiak, Piotr
  • Jestem żoną szejka
    Shukri, Laila
  • Jestem żoną terrorysty
    Shukri, Laila
  • Okruchy raju
    Prószyński Media
  • Arabska krucjata
    Valko, Tanya
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Depresja
Terapia dialektyczno-behawioralna DBT
Terapia autyzmu bez kar i nagród?
Wybrane techniki Metody Krakowskiej w terapii wspomagającej rozwój mowy dzieci z zespołem Downa
Anoreksja
Dziecko w świecie relacji społecznych
As jest wyjątkowy
foo