Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
renata.faltyn
Najnowsze recenzje
1 2
  • [awatar]
    renata.faltyn
    Książka pisana równolegle na dwóch płaszczyznach, bardzo wciągająca, lekko się czyta i z każdą stroną chce się więcej
  • [awatar]
    renata.faltyn
    Książka nie zaskakuje zakończeniem ale jest interesująca pod względem problematyki. Porusza problem tytułowego dylematu i wiążące się z nim konsekwencje. Czyta się ją miło i przyjemnie.
  • [awatar]
    renata.faltyn
    Świetna książka, każda strona wciąga coraz bardziej. Jej lektura pozwala otworzyć oczy na mało zauważalne sygnały, które mogą w konsekwencji prowadzić do tragedii. Polecam
  • [awatar]
    renata.faltyn
    Książka się super i lekko czyta, ciężko się oderwać, nowe fakty ciągle zmieniają nasz kierunek w typowaniu winnego. Polecam
  • [awatar]
    renata.faltyn
    Rewelacyjna książka, którą wg mnie powinien przeczytać każdy bez wyjątku. • Autorka świetnie przedstawiła problem stalkingu, jak łatwo stać się ofiarą i jak trudno się potem podnieść żeby na nowo zacząć żyć.
Ostatnio ocenione
1 2
  • Lokatorka
    Capella, Anthony
  • Czerwony świt
    Pasierski, Jędrzej
  • Zbrodnia w wielkim mieście
    Rogoziński, Alek
  • Dylemat
    Paris, B. A.
  • Rywalka
    Jones, Sandie
  • Dziewczyna #9
    Hoag, Tami
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Pokuta
Świat uczuć i emocji
Grupowy trening umiejętności społecznych dla dzieci i młodzieży z zespołem Aspergera
Wszystkie koty są w spektrum autyzmu
Narkotyki bez paniki
Życie
Zaczepne wprowadzenie do filozofii edukacji
foo