Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
piotrklocki

Rencista.

Najnowsze recenzje
1 2 3 4
  • [awatar]
    piotrklocki
    „Kłamstwo wżera się w duszę. Jeżeli staje się nawykiem, po trochu rozdziera ducha. Mówienie prawdy, chociaż trudniejsze, umacnia serce. Kto nie mówi prawdy, ten sam sobie szkodzi.” • „Pomyślałem, jak ludzie zdobywają sobie reputację: jednego krytykują za lenistwo, drugiego za chciwość. Czasami jednak tylko zła wola innych sprawia, że komuś przypinają łatkę na całe życie.”
  • [awatar]
    piotrklocki
    „Najgorsza rzeczywistość nie jest tak czarna, jak obawa przed nią.” • „Mój gość póki jest pod moim namiotem, to złe i dobre, które go spotka, boli mnie i cieszy na równi z nim.” • „Córka, która nie szanuje ojca, nie wniesie szczęścia w dom swego męża. • Syn, który nie szanuje matki, nie da szczęścia swojej żonie.”
  • [awatar]
    piotrklocki
    „Tylko mędrzec jest prawdziwym królem, • ponieważ umie panować też nad sobą.” • „Źle jest ludziom żyjącym poza prawem. • Zawsze, bowiem, oczekują tego, na co zasłużyli.”
  • [awatar]
    piotrklocki
    "Wszystko, czego człowiek potrzebuje, to jego własna mowa. Każdy kłamie z niegodziwości. Dokładność w mowie jest zarzucona."
  • [awatar]
    piotrklocki
    „Czas wprawdzie leczy rany, ale rana zawsze pozostawia paskudną bliznę.”
Planowane i pożądane pozycje
  • Lilavati
    Jeleński, Szczepan
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Wedrówka przez pory roku
Relacje rodzinne a funkcjonowanie społeczne jedynaków
O kupie przez wieki
Trędowata
Glutologia
Beze mnie jesteś nikim
Socjoterapia w resocjalizacji penitencjarnej
foo