Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
ods
Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5
  • [awatar]
    ods
    Główny bohater, to - w nomenklaturze feministek - męska szowinistyczna świnia, w dodatku stale na rauszu. Słownictwo brutalne, motywacje cyniczne, ale co za pozbawione złudzeń spojrzenie na Polaków! Książka turpistyczna, więc może zrazić, ale Twardoch dostanie kiedyś Nobla.
  • [awatar]
    ods
    Filozofia (i socjologia) jest bezradna i bezbronna wobec rzeczywistości. Bezradna, bo nie jest w stanie sformułować kategorycznych i ogólnych prawd, a bezbronna, bo rzeczywistość ośmiesza rzekomo słuszne tezy. Niestety ta stara książka nie wytrzymała zderzenia dalszą historią naszego świata. LP
  • [awatar]
    ods
    Pierwszy tom sagi sycylijskiej rodziny Flori. Tu od ubóstwa do ogromnego bogactwa liczonego w obecnej walucie w miliardach euro. Historia rozwagi, prze­dsię­bior­czoś­ci i pomysłowości, a wszystko poparte źródłami i wspaniale opisane. LP
  • [awatar]
    ods
    Polska demagogów i nawiedzonych oszołomów w bardzo krzywym zwierciadle. Miejscami bardzo śmieszne, ale dominuje nuda. LP
  • [awatar]
    ods
    Świetna książka! Nemezis, czyli druga z cyklu po Katharsis, zgrzeszyła naiwnością fabuły. Za to Kairos robi wrażenie. Ze względu na chronologię wydarzeń trzeba i tak czytać po kolei.
Planowane i pożądane pozycje
Brak pozycji
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Senior sprawny intelektualnie
Logopedia przedszkolna i wczesnoszkolna
Gwiazdka z nieba
Psychologia intuicji
Zdejmując maskę
Trening zastępowania agresji
Terapia i edukacja z psem
foo