Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
monika1012
Najnowsze recenzje
1
...
42 43 44
...
113
  • [awatar]
    monika1012
    Bardzo fajny zbiór kilku opowiadań o Martynce. Bardzo polecam serię ze względu na piękne ilustracje i tekst
  • [awatar]
    monika1012
    Bardzo fajna seria dla najmłodszych dzieci, która przybliża różne ważne dla nich tematy. W tej części święta
  • [awatar]
    monika1012
    Bardzo fajne wydanie. Dużo do czytania
  • [awatar]
    monika1012
    Kolejna fajna książka z serii o przygodach Szym Pansika. Tym razem w wersji komiksowej
  • [awatar]
    monika1012
    Bardzo fajne, ładnie wydane krótkie bajki do czytania dzieciom przed snem z różnych stron świata
Ostatnio ocenione
1
...
37 38 39
...
99
  • Wyjątkowy prezent Świętego Mikołaja
    Jacob, Catherine
  • Gudu i Gwai
    Uth, Maria-Luisa
  • Idę lulu, to pa, pa!
    Jelonek, Martyna
  • Auta
    Walt Disney Company
  • Zamknij oczka
    Haskins Houran, Lori
  • Krzyś jest wyjątkowy
    Amenta, Charles A. III
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Biblioteki
Łamigłówki logiczne
Otoczeni przez idiotów
Droga ku dorosłości
Emo sapiens
Czerń
Pozytywne dojrzewanie
foo