Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
Marivs
Najnowsze recenzje
1
...
8 9 10
...
13
  • [awatar]
    Marivs
    Onegday białe głowy były ,co nieobyczajnie z włosy trefione a bez czepca chodziły.Piersi y członki wstydliwe w szaty zbytkowne a nieskromne okrywały. • Figle z galanty roznemi ku męża y rodziny strapieniu czyniły, • a miast haftu y kuchniej "Dekameronu" czytaniem sie lubowały. • Ucieszne niewiast swawole xięga owa ku napomnieniu pokoleń opisuje • y przestrzega by wzory z onych(nie)czynione byli.
  • [awatar]
    Marivs
    Gdzie zjesz jajecznicę ze strusiego jaja ? • Gdzie w jeden dzień zwiedzisz Paryż,Londyn i Rzym ? • Gdzie spotkasz się z Uszatkiem,Rumcajsem i Plastusiem ? • Gdzie spojrzysz w oczy tyranozaurowi ? • Gdzie własnoręcznie ozdobisz porcelanową filiżankę ? • Gdzie sam wykonasz papeterię i upieczesz chleb ? • Gdzie za dnia zobaczysz gwiazdy ? • Na te,i inne,pytania znajdziesz odpowiedziw tym niecodziennym przewodniku po Polsce.(Nie tylko dla dzieci.)
  • [awatar]
    Marivs
    Gdzie zjesz jajecznicę ze strusiego jaja ? • Gdzie w jeden dzień zwiedzisz Paryż,Londyn i Rzym ? • Gdzie spotkasz się z Uszatkiem,Rumcajsem i Plastusiem ? • Gdzie spojrzysz w oczy tyranozaurowi ? • Gdzie własnoręcznie ozdobisz porcelanową filiżankę ? • Gdzie sam wykonasz papeterię i upieczesz chleb ? • Gdzie za dnia zobaczysz gwiazdy ? • Na te,i inne,pytania znajdziesz odpowiedziw tym niecodziennym przewodniku po Polsce.(Nie tylko dla dzieci.)
  • [awatar]
    Marivs
    Gdzie zjesz jajecznicę ze strusiego jaja ? • Gdzie w jeden dzień zwiedzisz Paryż,Londyn i Rzym ? • Gdzie spotkasz się z Uszatkiem,Rumcajsem i Plastusiem ? • Gdzie spojrzysz w oczy tyranozaurowi ? • Gdzie własnoręcznie ozdobisz porcelanową filiżankę ? • Gdzie sam wykonasz papeterię i upieczesz chleb ? • Gdzie za dnia zobaczysz gwiazdy ? • Na te,i inne,pytania znajdziesz odpowiedzi w tym niecodziennym przewodniku po Polsce.(Nie tylko dla dzieci.)
  • [awatar]
    Marivs
    Gdzie zjesz jajecznicę ze strusiego jaja ? • Gdzie w jeden dzień zwiedzisz Paryż,Londyn i Rzym ? • Gdzie spotkasz się z Uszatkiem,Rumcajsem i Plastusiem ? • Gdzie spojrzysz w oczy tyranozaurowi ? • Gdzie własnoręcznie ozdobisz porcelanową filiżankę ? • Gdzie sam wykonasz papeterię i upieczesz chleb ? • Gdzie za dnia zobaczysz gwiazdy ? • Na te,i inne,pytania znajdziesz odpowiedziw tym niecodziennym przewodniku po Polsce.(Nie tylko dla dzieci.)
Niepożądane pozycje
Brak pozycji
wojciech
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Wierszyki uczące matematyki
Emocje w negocjacjach
Przygotowywanie i wygłaszanie przemówień
ACT-owy poradnik dla dzieci
Samodzielne życie z autyzmem
Mądrość złotego środka
Pokuta
foo