Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
magda24
Najnowsze recenzje
1 2
  • [awatar]
    magda24
    Bardzo dobry film, krwawy , trzymający w napięciu do ostatniej chwili.
  • [awatar]
    magda24
    Florence Green postanawia otworzyć księgarnię w małym angielskim miasteczku, jednak napotyka sprzeciw ze strony wpływowej Violet Gamart. Bardzo dobry film, niestety pokazuje jak łatwo można zniszczyć marzenia nawet najdrobniejsze, jak trafi się na ludzi którzy mają ogromne wpływy.
  • [awatar]
    magda24
    Film dobry w klimacie serialu Gotowe na wszystko. Ogromny minus za zakończenie, jakby ktoś nie miał pomysłu totalnie.
  • [awatar]
    magda24
    Alicja nie pamięta przeszłości, nie wie kim jest. Kiedy po dwóch latach od zniknięcia zostaje odnaleziona przez rodzinę, nie chce wracać do dawnego, zapomnianego życia. • Jak na polski film 4 plus zdecydowanie i gorąco polecam.
  • [awatar]
    magda24
    Zakochana w sobie niegdyś do szaleństwa para trzydziestolatków dziś stoi przed decyzją dalszego życia razem. Bohaterowie powoli uświadamiają sobie, że ich pragnienia, potrzeby zaczynają się rozmijać. • Film oceniłabym na 3 plus. I zdecydowanie to nie jest komedia. Porusza dość trudny temat. Czy warto za wszelką cenę walczyć o związek, który nie ma przyszłości?
Ostatnio ocenione
1 2 3
  • Pierwszy śnieg
    Alfredson, Tomas
  • Księgarnia z marzeniami
    Coixet, Isabel
  • Zwyczajna przysługa
    Feig, Paul
  • Romanse w Paryżu
    Rybałtowska, Barbara
  • Najcenniejszy dar
    Evans, Richard Paul
  • Przystań Julii
    Michalak, Katarzyna
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Jak zachować sprawny umysł przez całe życie
To jest Maks
Opieka długoterminowa nad osobami starszymi
Terapia zajęciowa
Podkręć swój mózg
Doradztwo zawodowe
Terapia w chorobach układu nerwowego
foo