Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
magda24
Najnowsze recenzje
1 2
  • [awatar]
    magda24
    Film jest z 2003 roku. Nasza bohaterka jest na życiowym zakręcie, życie nie ułożyło się tak jakby chciała. Los daje jej szansę by na nowo odkryć smak życia w Toskanii. Pogodny, przyjemny film. Polecam.
  • [awatar]
    magda24
    Książka trzyma w napięciu do ostatniej strony. U autorki nie ma oczywistych zakończeń i tym razem jest tak samo. Minusem książki jest za dużo wątków i bohaterów.
  • [awatar]
    magda24
    Na pewno to nie jest komedia. W filmie może troszkę jest elementów komediowych, ale bardzo mało. Film momentami się dłuży. Ktoś miał dobry pomysł, ale realizacja kiepska.
  • [awatar]
    magda24
    Książka dobra na leniwe popołudnie :)
Ostatnio ocenione
1 2 3
  • Pierwszy śnieg
    Alfredson, Tomas
  • Księgarnia z marzeniami
    Coixet, Isabel
  • Zwyczajna przysługa
    Feig, Paul
  • Romanse w Paryżu
    Rybałtowska, Barbara
  • Najcenniejszy dar
    Evans, Richard Paul
  • Przystań Julii
    Michalak, Katarzyna
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Nie jesteś skazanx na szkołę
Potęga języka
Ziemianki
#nażyć się
Trędowata
Paderewski
Najszczęśliwsza
foo