Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
Maemi

Studentka i trochę grafik.

Najnowsze recenzje
1 2 3
  • [awatar]
    Maemi
    Prosta i piękna opowieść o powrocie do miejsca lat dziecinnych.
  • [awatar]
    Maemi
    Po autorze "Kłamcy", można spodziewać się lekkiego pióra, mnóstwa odniesień do popkultury i wielu żartów. I momentami tak właśnie jest. • Tytułowe opowiadanie to tylko rozgrzewka przed tym, co czeka Cię później. Niektóre opowiadania sprawią, że nie będziesz mógł przestać chichotać. A inne - że będziesz płakał w poduszkę przez cały wieczór.
  • [awatar]
    Maemi
    Nawet gdyby ta książka nie była podpisana, bardzo łatwo można zgadnąć, że pisał ją Dukaj. • Jest wypełniona dobrymi pomysłami, mnóstwem bardzo różnorodnych środków stylistycznych i wieloma innymi oznakami, że autor ma świetny warsztat. • Jednocześnie historia opowiedziana w Extensie jest wyjątkowo nudna. Przeczytać można, ale nie miej wyrzutów sumienia jeśli zaśniesz w połowie.
W trakcie czytania
  • Lolita
    Nabokov, Vladimir Vladimirovič
  • Przygody Sherlocka Holmesa
    Doyle, Arthur Conan
Należy do grup

Betik
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych i możliwości psychofizycznych uczniów
Terapia osób z afazją
Dar
O strachu, który ma wielkie oczy
ABC metodyki nauczania języka polskiego jako obcego
25 grudnia
Kryminalistyka czyli o współczesnych metodach dowodzenia przestępstw
foo