Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
krystynakry2
Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5
...
8
  • [awatar]
    krystynakry2
    Recenzencie Zielona Sowo- to książka to częściowo retrospekcja...należy czytać ją biorąc to pod uwagę... wtedy czuje się akcję... bo to co było, ma wpływ na to co będzie dalej z postaciami. • Polecam ! Dlaczego ? i Kto ?- to było zaskoczenie w tej książce 10/10
  • [awatar]
    krystynakry2
    Przedstawienie XIX w wiecznej Warszawy wypada bardzo realistycznie, postaci napisane z werwą i ikrą. Kryminalna XIX wieczna Warszawa... • 10/10 Brawo autorko !!
  • [awatar]
    krystynakry2
    Trochę słabsza od pierwszej części Warszawianki. Wyjaśnienie kto był mordercą i dlaczego rozmywa się w tej książce. Powiązania baletowe były zagmatwane. Watek kryminalny słabszy niż w pierwszej części, niemniej przedstawienie XIX w wiecznej Warszawy wypada bardzo realistycznie. 8/10
  • [awatar]
    krystynakry2
    Szału nie ma. Książka od pewnego momentu się dłuży. Wątek miniaturzystki to zbędna zapchajdziura niczego nie wnosząca do fabuły. 4/10
  • [awatar]
    krystynakry2
    Pomysł na fabułę zacny. Zakończenie niespodziewane. 9/10
Ostatnio ocenione
1 2 3 4 5 6 7
  • Wycena
    Haner, K. N.
  • Teraz zaśniesz
    Taylor, C. L.
  • Jak zabiłam swoją rodzinę
    Mackie, Bella
  • Zanim powróci strach
    Taylor, C. L.
  • Smak
    Tucci, Stanley
  • Morderstwo na szlaku
    Blackhurst, Jenny
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Terapia dialektyczno-behawioralna DBT
Mrożek
Psychologia żałoby
Dzieje Polski
Przywódstwo pozytywne
Autyzm bez maski
Teoria i praktyka psychoterapii
foo