Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
kk7
Najnowsze recenzje
1 2
  • [awatar]
    kk7
    Cała seria bardzo fajna, wciągająca. Niestety ta ostatnia część nie sprawiła mi przyjemności. Wydarzenia mocno naciągane, zakończenie niestety rozczarowujące w ogóle nie trzymające w napięciu. Ogólnie cały tekst i każda z części bardzo pozytywne.
  • [awatar]
    kk7
    Nie spójna, dziwna historia... Nie podobał mi się styl autorki.
  • [awatar]
    kk7
    Polecam ! • Szybko się czyta, ponieważ akcje oraz podrozdziały z wątkami zmiany zdarzeń bardzo ciekawią.
Ostatnio ocenione
1 2 3
  • Artysta
    Brzezińska, Diana
  • Loft
    Stachula, Magda
  • Gdy prawda milczy
    Piekiełko, Jacek
  • Morderstwo pod choinkę
    Greń, Hanna
  • Kształt demona
    Zimniak, Magdalena
  • Instytut
    King, Stephen
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
ADHD
Pranie mózgu
Autyzm i rodzina
Problematyka pracy i bezrobocia w kontekście funkcjonowania rodziny
Genialnie prosta nauka liter
Proces usamodzielniania wychowanków pieczy zastępczej
W stronę ciszy
foo