Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
katarzyna.pm
Najnowsze recenzje
1 2 3
  • [awatar]
    katarzyna.pm
    Świetnie napisana. Wciągnęła mnie od pierwszej strony. Zakończenie istotnie zaskakujące
  • [awatar]
    katarzyna.pm
    Świetna! Wciąga od pierwszej strony, zaskakujące zakończenie. Niestety jak to u Charlotte Link bywa przydługie opisy ale ogólnie książka super.
  • [awatar]
    katarzyna.pm
    Książka rewelacyjna. Świetnie się ją czyta. Colleen Hoover bardzo mnie zaskoczyła oczywiście pozytywnie. Polecam!
  • [awatar]
    katarzyna.pm
    świetna, trzyma w napięciu
  • [awatar]
    katarzyna.pm
    Fajna książka szybko się czyta. Zakończenie zaskakujące (niekoniecznie na plus). Mimo to chętnie sięgnę po kolejne książki tej autorki.
Planowane i pożądane pozycje
  • W blasku reflektorów
    Roberts, Nora
  • Zapisane w wodzie
    Hawkins, Paula
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Uroki promiennych dni
Żydzi i Kahały
Dźwięki mowy
Sztuczna inteligencja od podstaw
Wspomaganie rozwoju dzieci do lat trzech w domu i żłobku
Mocno mnie przytul
Twoje dziecko w sieci
foo