Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
justynaarseniuk
Najnowsze recenzje
1 2 3 4
  • [awatar]
    justynaarseniuk
    Rewelacyjna !!!
  • [awatar]
    justynaarseniuk
    4 gwiazdki tylko dlatego, że książka ma niepotrzebne 100-150 stron. • Historia części II rozwleczona niepotrzebnie, część I to jest WOW, ale druga no nie, słabo
  • [awatar]
    justynaarseniuk
    No coż to za cudo znowu powstało spod pióra Mistrza Maxa, rewelacja !!!
  • [awatar]
    justynaarseniuk
    Stary dobry Masterton
  • [awatar]
    justynaarseniuk
    świetna książka
Ostatnio ocenione
1 2 3 4
  • Langer
    Mróz, Remigiusz
  • Kobiety
    Hannah, Kristin
  • Czas śmierci
    Czornyj, Max
  • Szpital Filomeny
    Masterton, Graham
  • Obce dziecko
    Abbott, Rachel
  • 11 września
    Zuckoff, Mitchell
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
12 ważnych opowieści
Miej lepszy dzień
Jesień otula spokojem
Elementarz
Nie musisz
Gudu i Gwai
Thesaurus albo Skarbiec łacińskich sentencji, przysłów i powiedzeń w literaturze polskiej
foo