Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
juliankietlinski
Najnowsze recenzje
1
...
10 11 12
...
16
  • [awatar]
    juliankietlinski
    Jak na razie najlepszy i mój ulubiony tom w serii . Rewelacyjna akcja , humor przeplatany powagą oraz rewelacyjnie napisani bochaterowie . Kawał kapitalnego komiksu .💥
  • [awatar]
    juliankietlinski
    Wreszcie tom Avengers który mi się autentycznie bardzo podobał . Bardzo mi się podobała podbudowa pod wydarzenie Nieskończoność . Nie mogę się doczekać żeby przeczytać co będzie dalej .
  • [awatar]
    juliankietlinski
    Bardzo przyjemna przygodówka . Książka ta robi prawie niemożliwą rzecz, a mianowicie to że postacie w książce młodzieżowej nie muszą być do bólu irytujące .
  • [awatar]
    juliankietlinski
    Całkiem niezła . Jak by usunąć około 100 stron zbędnej retrospekcji i przynudzających opisów przeżyć bochaterów, to książka była by naprawdę dobra . Jednak czegoś zabrakło jak dla mnie .
  • [awatar]
    juliankietlinski
    Mój ulubiony komiks z Avengers jak na razie ( oczywiście obok serii New Avengers ). Wszystko tutaj gra i śpiewa . Akcja , rysunki oraz kosmiczna stawka i relacje między postaciami - wszystko to jest wyważone i przedstawione tak jak być powinno .
Ostatnio ocenione
1
...
19 20 21 22 23
  • Tu zostajemy
    Bendis, Brian Michael
  • Świat Avengers
    Hickman, Jonathan
  • Ostatnie łowy Kravena
    Priest, Christopher James
  • Podróż złoczyńcy
    Lee, Jim
  • Rise of the planet of the apes
    Wyatt, Rupert
  • Captain America
    Evans, Chris
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Zagrożenia dla małoletniego ze strony mediów audiowizualnych w świetle standardów europejskich
Nie wszystko musi być trudne
Daj mi znak
Moje dziecko u psychoterapeuty
Uczę się asertywności
Myślenie kreatywne czyli coś z niczego
Mam zespół Aspergera
foo