Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
iwona.stach93
Najnowsze recenzje
1 2
  • [awatar]
    iwona.stach93
    Przeczytałam kilka powieści Freidy McFadden i ta okazała się dotychczas najsłabsza. W ogóle nie mogłam się wciągnąć w historię, większość plot twistów - moim zdaniem - było pozbawionych jakiegokolwiek sensu.
  • [awatar]
    iwona.stach93
    Coś nowego na rynku wydawniczym, jednak jak dla mnie nic odkrywczego. Dobrze się czytało, chociaż liczyłam na więcej smaczków.
  • [awatar]
    iwona.stach93
    Przystępnie przekazana wiedza na tematy, które wielu z nas kojarzą się z niebywałą złożonością. Na pewno sięgnę po inne pozycje autora.
  • [awatar]
    iwona.stach93
    Świetne uzupełnienie trylogii Igrzyska Śmierci. Każdy, komu podobała się historia Katniss Everdeen z pewnością będzie usat­ysfa­kcjo­nowa­ny.
  • [awatar]
    iwona.stach93
    Rewelacyjna historia 12 kobiet, które na pierwszy rzut nic nie łączy. Różnorodność losów kobiet i ich przeżyć w sferze emocjonalnej zaprezentowana w dość nieoczywistej formie. Polecam!
Ostatnio ocenione
1 2
  • Nauczyciele
    McFadden, Freida
  • Miłość i inne przypadki
    Sońska, Natalia
  • Nietuzinkowy sklep całodobowy
    Kim, Ho-Yeon
  • The mistake
    Kennedy, Elle
  • Pomoc domowa
    McFadden, Freida
  • Zwierzak
    Baczyński, Mateusz
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Ostatnie tajemnice nazistów
Szczęście brutto
Jeszcze tylko kilogram
Historia
Edukacja zdrowotna w szkole średniej
Ćwiczenia funkcji poznawczych
Grzywą malowane
foo