Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
gierna27
Najnowsze recenzje
1 2
  • [awatar]
    gierna27
    Książka ciekawa , miło się ją czyta , dzięki dość dużym literom. Ciekawa historia podobnie jak druga książkaz tej serii.
  • [awatar]
    gierna27
    Książka ciekawa , miło się ją czyta , dzięki dość dużym literom . • Ciekawa historia .
  • [awatar]
    gierna27
    Początek działalności Lassego i Mai. Duża ilość miejsca na własne zapiski. Chętnie uzupełnia się stron oraz rozwiązuje zagadki z tyłu egzemplarza . • Zachęcam do kupienia .
  • [awatar]
    gierna27
    Książki dealne dla wszystkich dzieci. Pomagają w nauce czytania. Ciekawe , rozwijają zainteresowania, inteligencje i spostrzegawczość. Dzieci chętnie ją czytają i chcą jak najszybciej dowiedzieć się kto jest ,, winny''. • Polecam , można czytać książki z tej serii, w obojętnej kolejności .
  • [awatar]
    gierna27
    Książka bardzo ciekawa, spodobała mi się i nie raz się przy niej popłakałam. Miałam kota o imieniu Psotek więc ta książka idealnie wpasowała się do mnie. Polecam dzieciom 7-11 ( 7-12) lat . Inne książki z tej serii też są godne podziwu .
Planowane i pożądane pozycje
  • Hobbit czyli Tam i z powrotem
    Tolkien, John Ronald Reuel
  • Bracia Hardy. Śmiertelne niebezpieczeństwo
    Dixon, Franklin W.
  • Minerva Clark schodzi na psy
    Karbo, Karen
  • Minerva Clark na tropie
    Karbo, Karen
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Awans zawodowy nauczyciela i dyrektora
Serce żyrafy
Zrozumieć social media
Między ustami a brzegiem pucharu
Ćwiczenia na koncentrację
7 nawyków szczęśliwego dziecka
Działalność resocjalizacyjna państwowych młodzieżowych ośrodków wychowawczych w latach 1981-1994
foo