Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
ewa10
Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5
...
17
  • [awatar]
    ewa10
    Piękny zbiór powiązanych ze sobą opowiadań, które- choć różnią się nastrojem- stanowią wspaniałą całość. Tych, których nie zwiedzie banalna okładka czeka prawdziwa dawka dobrej prozy! Polecam zwłaszcza miłośnikom Włoch!
  • [awatar]
    ewa10
    "Nietuzinkowy sklep całodobowy" wciąga od pierwszej do ostatniej strony, a kiedy już wydaje się Czytelnikowi, że wie w jakim kierunku prowadzi go autor, okazuje się, że przed nim niejedna niespodzianka. Naprawdę dobra powieść bez nadmiernej ckliwości i przysłowiowego lukru. Polecam!
  • [awatar]
    ewa10
    "Czerwony buk" to powieść, która zyskuje w miarę czytania zupełnie tak, jak prowincjolnalne miasteczko, do którego zagląda się bez wielkich oczekiwań, a które zaczyna urzekać aż żal je opuszczać. Ten zbiór opowiadań przedstawia słodko- gorzkie losy mieszkańców małego Shancarring, wobec których trudno pozostać obojętnym. Polecam zwłaszcza tym, którzy lubią odrobinę nostalgii.
  • [awatar]
    ewa10
    "Smak Prowansji" to jedna z tych powieści, w których możemy się zanurzyć na tyle by razem z bohaterami odczuwać smaki i aromaty. To po prostu literacka i sensoryczna przyjemność! Gorąco polecam wszystkim fanom powieści o Prowansji, winie i podróżowaniu.
  • [awatar]
    ewa10
    Piękna, wzruszająca powieść, przywracająca wiarę w to, że na wszystko- w tym także na daną książkę- przychodzi w życiu właściwy czas. Im dłużej się czyta, tym wydaje się głębsza i tym lepiej poznajemy prawdę o ludzkiej naturze i książkach.
Ostatnio ocenione
1
...
39 40 41
...
44
  • Lista gości
    Michaels, Fern
  • Mężczyzna, który się uśmiechał
    Mankell, Henning
  • Desperacja
    King, Stephen
  • Dom na pustkowiu
    Schenkel, Andrea Maria
  • Pokuta
    Lönnaeus, Olle
  • Po godzinach
    Erickson, Lynn
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Nim zapadnie wyrok
Rodzice nastolatków na krawędzi
Szczęśliwe rodzeństwo
Psychoterapia systemowa i narracje więzi
Umysł dziecka
Kto decyduje, ile znaczysz?
1000 lat wkurzania Francuzów
foo