Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
Elzbieta_S

XD😆

Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5
...
8
  • [awatar]
    Elzbieta_S
    Zaczynając tę książkę nie spodziewałam się, że będzie aż tak zabawna. Rudolf i jego destrukcyjny bratanek Gonzo przezabawni. Polecam.
  • [awatar]
    Elzbieta_S
    Czytanie "Jeżycjady" zaczęłam od lektury szkolnej "Opium w rosole". Książka bardzo mnie zaciekawiła więc zaczęłam czytać "Jeżycjadę" od początku. W "Szóstej klepce" przeplatają sie dwa główne wątki, Bobcio ze swoimi szalonymi pomysłami i Celestyna oraz jej chandry i rozterki. Ogólnie książka bardzo ciekawa, napisana pięknym literackim językiem, miejscami bardzo dowcipna. Polecam z całego serca.
  • [awatar]
    Elzbieta_S
    Opis i tytuł brzmiał zachęcająco, miałam nadzieję na dobrą książkę o wampirach i potworach, jakie lubię. Niestety okazało się strasznym romansidłem, brr, doszłam do 1/4 i odłożyłam. Jak ktoś nie lubi romansów to nie polecam.
  • [awatar]
    Elzbieta_S
    Bardzo dobra, w tej już dużo mniej wątków romantycznych niż w pierwszej części Mrocznej Bohaterki. Trzymała w napięciu do ostatniej strony, podobnie jak poprzednia. Od początku czekałam aż Violet i Róża się spotkają, a Violet podejmie decyzje czy zostać wampirem.(w pierwszej części się nie zdecydowała, jest wegetarianką) Zdecydowanie trzeba przeczytać.
  • [awatar]
    Elzbieta_S
    Muszę przyznać, że niezła, chociaż nie przepadam za wątkami romantycznymi, podobała mi się. Ciekawa, z wieloma zwrotami akcji, a w połączeniu z niewielką dozą miłości daje coś niezwykłego. Do tego napięcie i niepewność, Violet zostanie wampirem, czy też nie? • Polecam, zdecydowanie warta przeczytania.
Planowane i pożądane pozycje
1 2 3
  • Kałasznikow
    Borisov, Yuriy
  • Inna
    Czornyj, Maksymilian
  • McDusia
    Musierowicz, Małgorzata
  • Czarna polewka
    Musierowicz, Małgorzata
  • Ciotka Zgryzotka
    Musierowicz, Małgorzata
  • Feblik
    Musierowicz, Małgorzata
Należy do grup

wsarna
anders
arbiter_elegantiarum
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Amelka i latająca księga
ADHD
Ciało człowieka
Utrata kontaktu z rzeczywistością
W czasach pierwszych Piastów
Socjoterapia wobec agresji rówieśniczej w polskiej szkole
Nauczyciel - czas – przestrzeń -szkoła
foo