Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
efkaraj
Najnowsze recenzje
1
...
5 6 7
...
17
  • [awatar]
    efkaraj
    Zawsze gdy autor pisze długie serie książek, mam wrażenie, że od jakiegoś momentu zaczyna mu brakować pomysłów. I tak też jest z 'Ostatni, który umrze'. • Pozostało mi po przeczytaniu tej książki, odczucie, że Gerritsen doszła do ściany. Cykl Rizzoli - Isles, już się powoli wyczerpuje. • Fabuła jest interesująca, ale zakończenie tak mało sensowne, że rzuciło się cieniem na całą książkę.
  • [awatar]
    efkaraj
    Pierwsza książka, w której autorka umieściła Klub Mefista... i pierwszy zgrzyt. Ludzie zupełnie nie związani z wymiarem sprawiedliwości, poszukujący demonów wśród współczesnych, zorientowani w wynikach śledztwa czasem lepiej niż detektywi prowadzący to śledztwo... Nie pasuje mi zupełnie ten wątek do rzeczywistości.
  • [awatar]
    efkaraj
    Wciągająca akcja, jednak z dość dużymi nied­ocią­gnię­ciam­i. Podstawowym zgrzytem jest fakt, dlaczego ofiary nie broniły się przed uwięzieniem...
  • [awatar]
    efkaraj
    Niestety, ale ocenić książki nie mogę z tego powodu, że nie doczytałam nawet do polowy. To nie jest Thriller, to studium tortur...
  • [awatar]
    efkaraj
    Świetnie zbudowana akcja, jednak koniec zaskakuje... jakby ktoś inny go dopisał. I ta końcówka, niszczy cały efekt, budowany od początku książki. • Dociekliwy prokurator, wynajdujący niewidoczne dla wszystkich fakty, daje wiarę w przyznanie się do winy... • Nie chciałabym zdradzać zakończenia, jednak jest tak nieprawdopodobne, że aż infantylne.
Ostatnio ocenione
1 2 3 4 5
...
29
  • Sowa
    Bjork, Samuel
  • Behawiorysta
    Mróz, Remigiusz
  • Listy zza grobu
    Mróz, Remigiusz
  • Głosy z zaświatów
    Mróz, Remigiusz
  • Niewybaczalne
    Janiszewska, Izabela
  • Potajemne zaślubiny
    Beverley, Jo
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Cała nadzieja w szkole
Uwierz w siebie, Pinku!
Trema, stres, lęk
Psychopedagogika relacji
Choroba Alzheimera i demencja
Efektywne zarządzanie żywnością
Emo sapiens
foo