Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
biuro11
Najnowsze recenzje
1
...
23 24 25
...
104
  • [awatar]
    biuro11
    Pierwsza książka tej autorki i pozytywne wrażenie. Gdy przymknie się oko na dużą ilość erotyki to przyjemnie się tę książkę czyta. Wielki świat, prezydenci, relacje z wyborcami i wielka miłość, która w codziennym życiu się nie zdarza.
  • [awatar]
    biuro11
    Jak każda książka tej autorki i ta wzrusza, roztkliwia. Książka porusza ważny problem braku dzieci i możliwości ich posiadania. Autorka pokazuje na tle statystyk , sytuacji w kraju problem bezdzietności, biedy , adopcji. Polecam bardzo
  • [awatar]
    biuro11
    Nie polecam. To miała być książka o świecie kucharzy, konkursie kucharskim, a jest ni to romans ni erotyk , nic godnego polecenia.
  • [awatar]
    biuro11
    Z 16 książek napisanych przez autorkę, ta podoba mi się najmniej. Ni to romans, ni to erotyk a treść dość banalna.
  • [awatar]
    biuro11
    Wzruszająca powieść o miłości, śmierci, oddaniu i przeznaczeniu. Czyta się wspaniale jak wszystkie książki tej autorki
Ostatnio ocenione
1
...
83 84 85 86 87
  • Ostatnia szansa
    Young, Samantha
kecaj19651
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Psychologia rozwiązywania problemów szkoły
Czynności prymarne w logopedii
Wilno
Ubezpieczenia podróżne
Umysł dziecka
Dzieci Aspergera
Histerie matematyczne
foo