Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
biuro11
Najnowsze recenzje
1
...
91 92 93
...
103
  • [awatar]
    biuro11
    Ja nie jestem zachwycona tą książką. W zasadzie brak w niej akcji, chociaż historie życiowe 2 przyjaciółek realne, ale według mnie dość płytko opisane. Nie polecam chyba że ktoś w danym momencie nie ma co czytać.
  • [awatar]
    biuro11
    To II tom, I to Consolation, oba serdecznie polecam. Wzruszenie gwarantowane, a historia o trudnych wyborach daje dużo do myślenia. Polecam wszystkie książki tej autorki, wszystkie opisują ciekawe ludzkie historie i przeżycia.
  • [awatar]
    biuro11
    To książka, która dostarcza wielu wzruszeń i przeżyć. Corinne Michaels odkryłam przez przypadek i teraz staram się przeczytać wszystkie, dostępne, jej książki . Polecam wszystkie . Poza tym są to historie, które dobrze się kończą ,a takie lubię. Wczoraj wypożyczyłam 2 tomy, a dzisiaj już do południa je przeczytałam. Polecam raz jeszcze
  • [awatar]
    biuro11
    Przeczytałam wszystkie dostępne w bibliotekach książki Beaty Majewskiej. Byłam nimi zachwycona , a ta książka mnie rozczarowała. Szkoda na nią czasu, nawet trudno powiedzieć jaki był cel autorki żeby tę książkę napisać. Nie polecam
  • [awatar]
    biuro11
    To II część książki Bez Ciebie.Alan cierpi po stracie Katarzyny ma w sobie dużo bólu i cierpienia. Gdy historia się powtarza i jego była dziewczyna Agata ma wypadek (sama go spowodowała), Alan ponownie komuś się poświęca. Gdy dowiaduje się od Agaty jakie miała dzieciństwo, była molestowana przez ojca, postanawia wrócić do żywych. Piękna historia ale dla mnie za smutna, wręcz tragiczna .
Ostatnio ocenione
1 2 3 4 5
...
86
  • Nieprzewidziane konsekwencje miłości
    Mansell, Jill
  • Nie licząc kota, czyli Kolejna historia miłosna
    Bulicz-Kasprzak, Katarzyna
  • Szalone noce w Paryżu
    Piasecka, Wioletta
  • Talizmany
    Rettinger, Dominik W.
  • Nowe serce Poli Neri
    Braun, Danka
  • Hot fire: Błysk
    Lingas-Łoniewska, Agnieszka
kecaj19651
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Jak układać bajki terapeutyczne?
Jak obudzić w nastolatku motywację wewnętrzną
Zaburzenie opozycyjno-buntownicze
Twoja praca
Kobiece gadanie
Endometrioza
Świerkówki
foo